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我们来自中国美术学院

 

     在母校的丰富资源的支持下,光生文化艺术中心常驻教师均来自中国美术学院,在教授国画、书法、造型课等课程中均有数年的授课经验。不仅如此,光生文化还根据不同学员的个性为每班学员配备优秀的教学秘书助教老师,因材施教,分年龄段,分水平段授课,保证每一位学员都会被照顾到,保证每一位学员在课后学有所成。


 


  光生文化艺术中心  X 尚巧珍

十年考前造型教学经验

光生文化艺术中心造型课程教学组长、进修于中国美术学院,十年以上考前造型课程教学经验。

2014年进修于中国美术学院;

作品出版于:

《主题教学色彩教学对论—色调篇》;《析点色调》;《品格》;《点缀色调》等画册出版物。

从业逾十年,针对美术类校考、浙江省美术联考都有丰富经验。

所带学生获浙江省美术联考色彩单科状元,分数97分(满分100分);

所带学生获2016年黑龙江省美术联考全国第二名;

所带学生浙江省美术联考过线率100%,单科90分以上占25%,平均分86.5分;

所带学生湖北省美术联考本科过线率92.8%,美术联考过线率100%。

所带学生斩获大量中国美术学院美术合格证、鲁迅美术学院美术合格证、四川美术学院美术合格证、西安美术学院美术合格证、湖北美术学院美术合格证等  ,硕果累累。


绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是木炭条等一些工具,在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到我们希望表达的概念及意思。

    艺术创作中我们运用一定的创作方法,通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、提炼生活素材,塑造艺术形象,创作艺术作品 艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动,是一种独立的、纯粹的、高级形态的审美创造活动。

 

——尚老师